Folk Cantanhede
Mais um ano e o Folk Cantanhede está a chegar: irá decorrer entre 6 e 13 de julho (o cartaz da imagem é ...
- 17 de junho, às 9h30 - Realizam-se os exames da 1.ª fase das disciplinas de Português (639), Português (239), PLNM iniciação (739), PLNM intermédio (839)
- 25 de junho, 9h30 - Realiza-se o exame da 1.ª fase da disciplina de Matemática A (635)
- 25 de junho, 9h30 - Realiza-se o exame da 1.ª fase da disciplina de Matemática A (635)
- 25 de junho, 14h - Realiza-se o exame da 1.ª fase da disciplina de História A (623)
- 26 de junho, 9h30 - Realiza-se o exame da 1.ª fase da disciplina de Desenho A (706)
- 10 de julho - Afixação dos resultados dos exames
- 11 e 12 de julho - Inscrições para a 2.ª fase dos exames
- 16 de julho, 9h30 - Realizam-se os exames da 2.ª fase das disciplinas de Português (639), Português (239), PLNM iniciação (739), PLNM intermédio (839)
- 17 de julho - Candidatura à 1.ª fase do acesso ao ensino superior
- 18 de julho, 9h30 - Realiza-se o exame da 2.ª fase da disciplina de Matemática A (635)
- 18 de Julho, 14h - Realizam-se os exames da 2.ª fase das disciplinas de História A (623) e de Desenho A (706)
- 1 de agosto - Afixação dos resultados da 2.ª fase dos exames
- 9 de agosto - Terminam as candidaturas à 1.ª fase do acesso ao ensino superior
- 12 de agosto - Afixação dos resultados da reapreciação dos exames da 1.ª fase
- 27 de agosto - Afixação dos resultados da reapreciação dos exames da 2.ª fase
- 9 de setembro - Divulgação dos resultados da 1.ª fase de candidatura ao ensino superior e início das candidaturas à 2.ª fase
- 20 de setembro - Terminam as candidaturas à 2.ª fase de acesso ao ensino superior
- 26 de Setembro - Divulgação dos resultados da 2.ª fase das candidaturas de acesso ao ensino superior e candidatura à 3.ª fase
- 4 de outubro - Terminam as candidaturas à 3.ª fase de acesso ao ensino superior
- 10 de outubro - Divulgação dos resultados das candidaturas à 3.ª fase de acesso ao ensino superior
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2. Nos anos 90 do séc XX o "Instituto de Inovação Educacional" promoveu a realização de vídeos didáticos nas escolas (pena que tenha sido extinto logo a seguir, sem terminar o trabalho);
3. Esta apresentação começa com uma permissa errada - o quadro preto não aparece aos alunos/formandos assim já preenchido, o aluno/formando pode seguir o raciocínio de quem escreve no quadro por acompanhar o que vai sendo escrito);